由于室內(nèi)污染問題，加上近幾年頻頻爆發(fā)流行疾病，家長對學(xué)校安裝空氣凈化設(shè)備的呼聲也是越來越高。從2017年開始，新風(fēng)系統(tǒng)便開始在各地區(qū)的中小學(xué)校及幼兒園開展試點工作，也就是我們常說的“校園新風(fēng)”。

 

教室學(xué)生較多，代謝的co2也會隨著時長逐漸累積，學(xué)生對供氧需求也會更高，單一的空氣凈化器并不足以滿足學(xué)生良好的教學(xué)環(huán)境需求，要實現(xiàn)教室內(nèi)的通風(fēng)、殺菌、凈化、排氣以及溫濕度的處理等，還得看新風(fēng)系統(tǒng)。

再者，長期呆在空氣污染嚴(yán)重的室內(nèi)，容易引起慢性呼吸道疾病，尤其是還在發(fā)育階段的學(xué)生，嚴(yán)重還會影響他們身高、智力和記憶力，甚至還會引發(fā)血液疾病，增加患癌風(fēng)險。通過以下相關(guān)新聞，我們也不難看出為什么學(xué)校需要新風(fēng)系統(tǒng)？

 

從以幾則新聞我們可以歸納出：教室之所以需要安裝新風(fēng)系統(tǒng)的原因之一是裝修污染時時刻刻危害著學(xué)生的身體健康，尤其是夏季。

 

除了裝修污染之外，教室通風(fēng)換氣以降低co2濃度從而保持學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、減少季節(jié)性流感的傳播、傳染等也是學(xué)校需要安裝新風(fēng)系統(tǒng)的兩個重要原因。

 

誠然，校園新風(fēng)對學(xué)生的健康以及學(xué)習(xí)效率非常有利，但我們也必須指出，為學(xué)校安裝新風(fēng)系統(tǒng)還必須遵守相關(guān)地區(qū)出臺的關(guān)于新風(fēng)系統(tǒng)“走進校園”的政策甚至是法規(guī)。

 

接下來，我們梳理將一些地區(qū)中小學(xué)及幼兒園安裝新風(fēng)系統(tǒng)的政策，這些政策可以幫助我們了解、認識甚至是預(yù)測校園新風(fēng)的發(fā)展方向以及前景。

 

首先是2019年由國家衛(wèi)健委建議的、經(jīng)國務(wù)院婦女兒童工作委員會發(fā)布的關(guān)于中小學(xué)及幼兒園配置空氣凈化器及新風(fēng)系統(tǒng)的公告，如下圖所示：

 

一般來說，各地區(qū)關(guān)于校園新風(fēng)推出的政策都是先試點，再推廣，比如北京、天津、陜西等省市，我們可以通過以下幾張圖片大概了解所提到地區(qū)的相關(guān)政策：

 

除了省級單位下發(fā)的相關(guān)文件之外，各地區(qū)關(guān)于校園新風(fēng)系統(tǒng)也有針對性政策或文件，比如西安：

 

每年冬季，說起霧霾嚴(yán)重地區(qū)，西安總是榜上有名，關(guān)于校園新風(fēng)安裝政策的相關(guān)政策，如下圖所示：

 

比如鄭州：鄭州可以說是校園新風(fēng)試點工作開展的比較早的地區(qū)，試點相關(guān)新聞如下圖所示：

 

值得一提的是，就在去年，浙江省杭州市余杭區(qū)教育系統(tǒng)投入大量資金，公開進行新風(fēng)系統(tǒng)的采集招標(biāo)工作，這不但體現(xiàn)了政府對新風(fēng)系統(tǒng)的認可，而且也是為推進校園新風(fēng)的進程作出的示范和努力。

 

新風(fēng)系統(tǒng)走進校園需要政府、學(xué)校、新風(fēng)企業(yè)等各方的共同努力，從目前的情況來看，隨著家長的呼吁和政府支持、推進，再加上此次新型冠狀病毒的影響，校園新風(fēng)也將迎來“春天”，為學(xué)生送去健康和溫暖。

 

*文章部分內(nèi)容來自納風(fēng)安全新風(fēng)系統(tǒng)